ARGUMENTS: Perbandingan Persebaran Nilai UN SMP

Saya tidak ingin panjang lebar, telah saya tuliskan banyak hal di artikel sebelumnya yang bertema serupa. Saya hanya ingin anda, yang telah menyempatkan waktu untuk membuka tautan yang saya publish, membedakan dan menghitung persen perbandingan persebaran nilai UN SMP tahun ini dengan tahun kemarin. Selamat menikmati.

TAHUN 2013

Tahun 2012

Apa yang ada di pikiran anda? Sebenarnya tidak perlu menghitung susah payah, sudah sangat jelas bahwa terdapat perbedaan yang sangat sangat sangat sangat... Ambillah contoh peraih nem 38-39. Anda bisa lihat, 92 banding 3137!!!! Berapa persen penurunan yang dicapai tahun ini, sangat mengagumkan. Bayangkan jika anda berada di kedua belah pihak, pihak yang pertama adalah pihak yang mendapat nem tinggi di tahun 2012, dan pihak kedua adalah mendapat nem kecil di tahun 2013. Anda pilih yang mana? Saya? Jika saya memang harus memilih, saya lebih senang berada di tahun 2013.

Tanggapan saya, menurut saya pribadi, pemerintah di bidang pendidikan mampu mencetak NILAI ASLI tahun ini. Anda mendapat nilai kecil? 32? 34? Itulah kemampuan anda. Saya mengakui bahwa nilai saya dulu 36 dan memang ITULAH KEMAMPUAN SAYA. Jangan takut kalah, jangan merasa minder dengan nilai 36 ke bawah, jangan lihat statistik tahun kemarin, yang mengungkap fakta dan perhitungan yang pernah saya lakukan dulu, yaitu nilai 36 kebawah tidak bisa sekolah di SMA manapun. Tahun ini, persebaran nilai SANGAT STABIL. Tujuan pemerintah tercapai, jangan mencaci sebelum mengetahui lebih dalam mengapa sebuah kebijakan diterbitkan.

Anda, lebih tepatnya yang menjalani UNAS tahun ini, bayangkan hidup anda jika anda hidup di tahun sebelumnya, tahun saya. Nilai saya 36, apa yang saya dapat? SAYA MUNGKIN TIDAK BISA SEKOLAH DI SEKOLAH BAGUS. Berbahagialah karena nilai tersebar semestinya. Nem 37 di tahun saya pun terancam tidak dapat sekolah yang diinginkan. Pernahkah anda sesekali melihat statistik dan berkaca, dimana posisi anda saat ini jika dibandingkan secara global? Ini alasan saya menghitung dulu, dan benar saja inilah yang terjadi, sulit mendapat sekolah WALAUPUN nilai saya rata-rata 9.

Anda yang saat ini sedang menunggu pergeseran jalur masuk reguler, mungkin merasa lebih santai karena nilai yang nampak bekisar antara 36-32. Anda tengok tahun kemarin, nilai 38 dimana-mana, dan saya? Mungkin hanya masuk rekap tanpa bisa tercantum 'diterima' di jalur reguler. KESIMPULANNYA? Pemerintah berhasil mencetak nilai asli dan menstabilkan persebaran nilai. Terima kasih banyak kepada adik-adik tercinta atas caciannya. Pikirkan efek positifnya, anda merasakan sedikit ketenangan dalam menunggu pergeseran. Mungkin saya tidak pernah tahu rasanya bergeser-geser di jalur reguler, namun teman sebaya saya banyak yang tersingkir karena kurang memperhitungkan waktu dan sekolah pilihan. Akhirnya? Banyak anak yang lebih pantas harus sekolah di sekolah berbayar. Efek berkelanjutan? Bagaimana jika anak tersebut merupakan dari keluarga kurang mampu? Susah kan? Karena memang nilai 32-34 adalah nilai UMUM yang akan dicapai seorang siswa melalui jalur JUJUR. 38-40? Hahaha, 36 saja susah. Anda berkaca, pantaskah anda mendapat nem hampir sempurna? Jawaban milik anda masing-masing.

Sekian dari saya, mungkin saya tidak menyinggung 'jokian' karena sudah sering muncul di tulisan sebelumnya. Anda tahu sendiri, susah kan joki 20 paket dengan barcode dan tingkat kesulitan ditambah 10%? Saya minta maaf apabila ada salah kata, keberadaan tulisan ini ditujukan hanya untuk referensi saja. Terima kasih.